EL SISTEMA DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO
Profesorado: Alfonso Dubois, Juan Hernandez, Javier Martinez Peinado, Patxi Zabalo
Programa:
Tema 1: Conceptos básicos de cooperación al desarrollo. Evolución de la cooperación internacional desde la posguerra.
Tema 2: Reglas e instituciones del comercio internacional: comercio y desarrollo.
Tema 3: Las relaciones laborales en la globalización: cláusula social y propuestas para un marco más equitativo.
Tema 4: La cooperación al desarrollo en el marco de la globalización: retos y límites.
Bibliografía:
ATKINSON, A. B. (ed.) (2004); New Sources of Development Finance. Oxford University Press, 2004.
BONET, Jordi (2.007): Mundialización y régimen jurídico-internacional del trabajo. La organización Internacional del Trabajo como referente político-jurídico universal. Ed. Atelier. Barcelona.
CASTAÑO, Tebea y Jose María LARRÚ (Coordinadores) (2005); Nuevas herramientas de la Cooperación al Desarrollo. Entinema, Madrid.
DESA (2005); World Economic and Social Survey, 2005. United Nations, New York. Cap. 4: Official development financing.
DE LA FUENTE, M y HERNÁNDEZ, J. (2006); “El movimiento sindical ante la globalización neoliberal: algunos ejes de intervención”, en La Red en la encrucijada. Anuario de Movimientos Sociales 2005. Pedro Ibarra y Elena Grau (coord.) (2.006): Icaria, Barcelona.
ERMIDA, Oscar (2.003): “Derechos laborales y Comercio Internacional”, en Globalización Económica y Relaciones Laborales, Wilfredo Sanguinetti y Agustín García (editores) (2.003): Ed. Universidad de Salamanca. Salamanca.
MARTINEZ PEINADO, Javier (1999): El capitalismo global: limites al desarrollo y a la cooperación. Icaria. Barcelona.
OXFAM Internacional (2002); Cambiar las reglas: comercio, globalización y lucha contra la pobreza. Ed. Intermón-Oxfam. Barcelona, 2002. [ISBN: 84-8452-155-9] Disponible en: http://www.comercioconjusticia.com
PNUD (2005); Informe sobre el Desarrollo Humano 2005. Cap. 4: “Comercio internacional: liberar el potencial del desarrollo humano”. Disponible en: http://www.undp.org/
PIPAN, Anita (2.006): Los Derechos Humanos y la OMC, Cuadernos de Época serie Integración Económica. Madrid.
TARP, Finn (Ed.) (2000); Foreing Aid and Development. Lessons Learnt and Directions for the Future. Routledge, London and New York.
Actividades a desarrollar:
Exposiciones de los profesores.
Ejercicios prácticos: juego de simulación, análisis de datos estadísticos, análisis de recursos en la web, etc.
Presentaciones en el aula
Comentario y exposición por grupos de lecturas y textos distribuidos previamente.
Trabajo individual.
Mecanismos de evaluación:
Asistencia y participación en clase (30%)
Elaboración y exposición de trabajos en grupo (25%)
Lectura obligatoria y resumen de cuatro documentos (25 %)
Trabajo individual: breve ensayo, de dos a cuatro páginas (20%).
Nota: Se exigirá superar el mínimo de cada uno de los mecanismos de evaluación.
